Category Archives: Educación

Comprender al alumno para transformar la educación secundaria

La transformación de la escuela secundaria no es un proceso sencillo pues deben descartarse cambios radicales porque su estructura obedece a un sistema preestablecido que renueva enfoques académicos de vez en cuando de arriba hacia abajo, mas no permite lo … Continue reading

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La importancia de la ética y la moral en la vida cotidiana

Introducción El presente documento parte de la distinción entre ética y moral para comprender el fundamento legal que rige a las sociedades y la práctica cotidiana de las normas jurídicas y morales. También incluye la clasificación esquemática del juicio moral, … Continue reading

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La contribución de la escuela a la construcción de una Política Democrática

Introducción En el presente documento hablaré de la importancia que implica utilizar el salón de clases como espacio para construir, promover y poner en practica la política democrática porque cuando los alumnos comprenden que el aprendizaje pasa del libro a … Continue reading

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La acción educativa de los gobiernos pos revolucionarios en México 1917-2011

  Introducción A lo largo de la historia del México independiente las necesidades del país fueron atendidas de acuerdo a la urgencia del momento. Si bien el rubro educación era muy importante, otras cuestiones como la defensa de la soberanía, … Continue reading

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Juventud pre-moderna: formación y aprendizaje

Introducción El presente documento propone una revisión acerca de la formación de los jóvenes de familias europeas entre el siglo XV y la mitad del siglo XIX, principalmente en Francia e Inglaterra. Durante el Renacimiento y todavía en la Edad … Continue reading

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El aprendizaje colaborativo aplicado a la didáctica de la Historia en nivel secundaria

Resumen     Propuesta de intervención educativa enfocada en la diversificación pedagógica con procedimientos y estrategias que permitan la interacción del alumno en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La intervención se llevaría a cabo en una escuela secundaria estatal con … Continue reading

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El proceso cognitivo de los estudiantes de Formación Cívica y Ética dentro de un modelo constructivista

Tema del proyecto La materia que contiene el modelo es Formación Cívica y Ética en nivel secundaria. La idea fundamental es la observación del proceso cognitivo de los estudiantes de dicha asignatura para detectar las habilidades que poseen y orientarlos … Continue reading

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